Continuando
con el articulo “Rugby y Neurociencia”, podemos decir que la mayoría de las acciones que se dan en el rugby son de
tarea abierta, de regulación externa o predominantemente perceptivas, ya que se
realizan en un medio cambiante ante el cual, el jugador debe adaptar sus
movimientos a las situaciones de juego presentadas, teniendo que comprometerse en lo referente a lo cognoscitivo para recibir
la mayor cantidad de información posible, procesarla y dar una respuesta
correcta, rápida y económica para lograr una acción motriz eficaz.
Para todo
esto el jugador deberá utilizar todos los exteroceptores. En concreto será la
VISION la que aporte la información mas relevante para responder a los
estímulos recibidos.
VISIÓN
= PERCEPCIÓN = TOMA DE DECISIONES
¿Qué es la
percepción?
Es la
capacidad que permite la organización, la articulación e integración de los datos sensoriales que se estructuran en el
jugador, dando información y sentido a la realidad.
Habilidades
relacionadas con la percepción visual, que son entrenables:
- Visión
periférica
- Binocularidad
- Agudeza
visual dinámica
-
Flexibilidad focal
-
Estereopsis
Según
Cardenas (1999), Fradua (1993), Sole (1999), Conde Caneva (1998), Montes (2000), Sanchea (1997).
Sintéticamente
proponemos algunos ejercicios de
información visual+percepción que podemos realizar en el entreno cotidiano
1- En el MGJ cuando el ataque
identifica escudos ataca penetrante y cuando identifica tortugas ataca los
espacios y evade.
2- Detectar el mismatch para atacar en
consecuencia, rápido-lento,
fuerte-débil, back-foward.
3- Entrar en apoyo con líneas de
carrera hacia donde no hay defensores.
4- Defensor con pies paralelos lo
ataco, defensor con buena postura juego un pase.
5- Son mas jugadores defendiendo que
atacando, adelante fuerte y rápido para atraparlos.
6- Reconozco un tackle
positivo…..limpio la zona, reconozco un
tackle neutro…..doble tackle
Éstos
son algunos aspectos a entrenar para desarrollar la capacidad de percepción y
toma de decisiones de nuestros jugadores, tomando a la visión como la
herramienta de mayor información que tienen para resolver las diferentes
situaciones que les presenta el juego.
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